ANP Lombardia

Contributo di Rosellina Poloni

A proposito di maestro unico,cioè prevalente, io, che mi vanto di essere una "col naso nelle classi", la penso un po' diversamente. Ma so che il mio pensiero sarebbe impopolare, perciò taccio.

Per quanto riguarda la contemporaneità (tempo pieno a parte), beh, - è sicuramente una risorsa quando il suo utilizzo è programmato finalizzato e verificato...... nella sua efficacia con criteri predefiniti.

E che dire delle ore di programmazione? A conti fatti la mia scuola paga cinque insegnanti in più all' anno per programmare ciò che gli insegnanti degli altri ordini di scuola preparano,o così dovrebbero, oltre l' attività di servizio.

E non mi si parli di collegialità, presente in pochi fortunatissimi casi: il più delle volte la destra non sa quel che fa la sinistra.
Potrei supportare con esempi concreti, ma mi aspettano due genitori fuori dalla porta, e so che mi credete.