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Una riflessione sulla valutazione degli apprendimenti

L’ANP offre ai dirigenti e ai docenti delle scuole lombarde un significativo contributo, elaborato da Grazia Fassorra, sui temi legati alla valutazione degli apprendimenti.

Il tema, recentemente oggetto di revisione normativa a seguito dell’emanazione del DPR n. 122 del 22 giugno 2009, costituisce un impegnativo terreno di prova per le professionalità che operano all’interno della scuola. Il documento, in tal senso, ha il valore di uno stimolo affinché all’interno delle scuole si sviluppi una riflessione ad ampio raggio su un settore nel quale l’individualismo quasi sempre ha prevalso su una coerente progettualità di tipo collegiale.

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Valutare_gli_apprendimenti.pdf205.29 KB

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